目前企業(yè)作為創(chuàng)新的主體，鼓勵(lì)革新創(chuàng)造的措施還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不僅是待遇問(wèn)題，榮譽(yù)措施也不多。而在英國(guó)，盡管社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)，但早在 18 世紀(jì)就可對(duì)貧民發(fā)明家授予爵位。
在全球化的浪潮面前，我們唯一的價(jià)格優(yōu)勢(shì)在國(guó)內(nèi)大部分市場(chǎng)還能撐多久？我們除了繼續(xù)給人家打工 (當(dāng)然也可提高自己)，鄭州雷蒙磨粉機(jī)是不是還應(yīng)當(dāng)立即采取措施，以在主流市場(chǎng)中站穩(wěn)一席之地？但愿我們的礦山機(jī)械能舉起快速發(fā)展的大旗，躋身于世界高端市場(chǎng)之中。
長(zhǎng)期以來(lái)，許多問(wèn)題不是我們認(rèn)識(shí)不到而是落實(shí)不到或落實(shí)不夠。1983 年原機(jī)械工業(yè)部的一些領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)就是今日看來(lái)仍然很值得去落實(shí)。這是為什么呢？其實(shí)就是缺乏一個(gè)更有利于礦山機(jī)械發(fā)展的制度環(huán)境和軟環(huán)境。20 世紀(jì) 90 年代開(kāi)始，我們已經(jīng)逐步采取了以企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新為主體的市場(chǎng)引導(dǎo)與宏觀調(diào)控相結(jié)合的制度措施，但這個(gè)創(chuàng)新主體的產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)和內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)長(zhǎng)期存在的問(wèn)題仍然沒(méi)有根本改變。如何在改革中保留過(guò)去有益的經(jīng)驗(yàn)，在改革中借鑒先進(jìn)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造適合礦山機(jī)械發(fā)展的制度環(huán)境尤其是軟環(huán)境等方面仍然沒(méi)有被充分認(rèn)識(shí)和重視。國(guó)外礦山機(jī)械發(fā)展過(guò)程中，以產(chǎn)品相似性和工藝連接性為主的企業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資產(chǎn)重組聯(lián)合從工業(yè)革命一開(kāi)始至今就存在。而我國(guó)的企業(yè)至今習(xí)慣于單打獨(dú)斗、盲目跟著市場(chǎng)圈面，產(chǎn)品相關(guān)性很差，什么行業(yè)都干，卻又很少有一個(gè)行業(yè)的產(chǎn)品能夠成套發(fā)展。這個(gè)問(wèn)題要解決，在我國(guó)國(guó)民的觀念還跟不上國(guó)際化環(huán)境和主要資產(chǎn)所屬背景等現(xiàn)實(shí)中，單靠某個(gè)企業(yè)自主是不行的。要強(qiáng)制提高產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)；要利用當(dāng)前主要資源仍然由國(guó)家掌控的優(yōu)勢(shì)，以?xún)?yōu)化企業(yè)資源配置為目標(biāo)，靠政府借助協(xié)會(huì)或組成各種專(zhuān)家委員會(huì)強(qiáng)力推動(dòng)。關(guān)于軟環(huán)境，第一次工業(yè)革命從英國(guó)開(kāi)始并迅速波及歐洲不是偶然的。這是因?yàn)?nbsp;17 世紀(jì)中期的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命成功后，雷蒙機(jī)廠家利用國(guó)家政權(quán)制定了一系列鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造的政策和措施，從上流社會(huì)到下層貧民，都形成了人人崇尚科學(xué)技術(shù)、力行發(fā)明創(chuàng)造的社會(huì)環(huán)境，對(duì)科技的敬仰已滲入到每個(gè)人的骨子里。而那時(shí)，我國(guó)在封建王朝體制下，士大夫階層還沉醉于升官發(fā)財(cái)，有品位的閑來(lái)也大都只崇尚舞文弄墨，琴棋書(shū)畫(huà)；老百姓階層則忙于填飽肚子。至今，在歐洲除了壇壇罐罐之類(lèi)的文物博物館外，甚至還有很多礦山機(jī)械博物館和收藏。有地方政府建的、還有社會(huì)組織、企業(yè)甚至個(gè)人建的。今天你打開(kāi)國(guó)外的礦業(yè)類(lèi)網(wǎng)站，不難發(fā)現(xiàn)礦山旅游、老礦井探險(xiǎn)旅游的人很多。你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)國(guó)外有很多礦山機(jī)械迷，有很多
礦山機(jī)械的模型工藝品、玩具等，有的就是某公司以自己的產(chǎn)品做的紀(jì)念品，可見(jiàn)人家的企業(yè)形象策劃和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)細(xì)致到什么程度。此外由于我國(guó)的社會(huì)歷史背景不同，不但要加強(qiáng)全民科普教育，如培養(yǎng)多媒體科教人才，開(kāi)設(shè)趣味性十足的科教電視頻道等等。而且從中學(xué)開(kāi)始到大學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)所有專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)人類(lèi)科技發(fā)展史的必修課程。對(duì)理工科學(xué)生開(kāi)設(shè)有關(guān)科學(xué)技術(shù)學(xué)、科技哲學(xué)、創(chuàng)造學(xué)等方面的課程。
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