雜志刊名：?jiǎn)⒌吓c智慧
曾用刊名：?jiǎn)⒌吓c智慧(中);啟迪與智慧(教育)
創(chuàng)刊時(shí)間：2008
前沿視角
基于深度學(xué)習(xí)的高中英語單元整體教學(xué)研究
問題解決式教學(xué)方式在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
初中音樂課堂中融入古詩吟唱教學(xué)的研究
初中語文教學(xué)與多元化信息技術(shù)融合的策略
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新研究
核 心素養(yǎng)背景下小學(xué)信息技術(shù)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)探究
高中階段語文群文閱讀教學(xué)與班主任管理融合分析
運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+合作學(xué)習(xí)”模式優(yōu)化初中生物教學(xué)
深度學(xué)習(xí)理念下探索思維導(dǎo)圖提升小學(xué)生閱讀能力的策略
運(yùn)用畫圖策略提升小學(xué)中低年級(jí)學(xué)生的解題能力
高中美術(shù)教學(xué)中中國畫示范教學(xué)策略
教育理論
提升小學(xué)語文高段作文教學(xué)效果的方法分析
“雙減”背景下創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)策略研究
新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的有效策略
基于推理意識(shí)培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)思維邏輯能力
新課標(biāo)指引下的小學(xué)美術(shù)教學(xué)深度思考
小學(xué)語文課堂探究性學(xué)習(xí)教學(xué)引導(dǎo)初探
拓展閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的有效運(yùn)用
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審題能力的策略
生活情境在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
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