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教師評職稱有哪些加分項？
老師評職稱決定了工資和福利的水平，也一定程度上決定了老師的教學(xué)能力和水平。教師評職稱有哪些加分項建筑工程環(huán)境監(jiān)測專著24年署名出版評職那么，老師評職稱以什么為依據(jù)，評聘的加分有什么樣的細則?每個地區(qū)的教師評審條件都不一樣，各地的職稱評聘加分細則也不盡相同，那么大多數(shù)地方的評聘辦法中都會出現(xiàn)的加分項有哪些呢?
第1：榮譽加分。榮譽分為國家j，省級，市級，縣區(qū)級，級別不同加分也不一樣。一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的榮譽在職稱評聘中是不予加分的。榮譽稱號包括優(yōu)秀老師，優(yōu)秀班主任，師德標(biāo)兵等，一般以各級政府和各級
教育bu門頒發(fā)的證書為準(zhǔn)。其他的一些什么研究所，社會機構(gòu)發(fā)的榮譽證書一般在評聘中是沒什么作用的，因為難辨真假。
第二：業(yè)績材料。這一項包括的內(nèi)容比較多，比如論文，優(yōu)質(zhì)課，公開課，說課等等。當(dāng)然，這些業(yè)績材料也是分級別的，論文發(fā)表分為國家j刊物，省級刊物和地市級的刊物，根據(jù)發(fā)表的級別不一樣，加分也不一樣。如果是評高j職稱，一般會要求省級以上刊物發(fā)表論文。優(yōu)質(zhì)課，公開課，說課等也是根據(jù)獲獎的級別和等級不同進行相應(yīng)加分。
第三：工作年限。為了照顧工齡比較長的老同志，在很多地方的職稱評聘細則中，會有教齡加分，根據(jù)工作年限進行適當(dāng)加分。
第四：工作量，學(xué)歷等其他加分項。工作量包括擔(dān)任班主任，教研活動開展，校本課程的開發(fā)運用，指導(dǎo)青年教師等等，而學(xué)歷加分就簡單了，學(xué)信網(wǎng)上打印出學(xué)歷證明，根據(jù)相應(yīng)的學(xué)歷進行加分。當(dāng)然，各地的評聘細則還是有很多不同的，比如有的地方有考核加分，年度考核，師德考核優(yōu)秀的可以加分。還有的地方輔導(dǎo)學(xué)生獲獎也是可以加分的。
萬變不離其宗，職稱評聘細則力求能反映出老師們平時的工作能力和工作成績，以此作為職稱晉升的依據(jù)。不過，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，在實際操作中，職稱評聘細則的標(biāo)準(zhǔn)卻往往并不能完全反映出老師的真是教學(xué)水平和教學(xué)成績。
