詳情咨詢接待電話,以張編輯的為準(zhǔn)哦~~~
《語文課堂教學(xué)**能力培養(yǎng)**》征第2、3主編
《*高校圖書館**管理建設(shè)與應(yīng)用**》征第2、 3 主編
《*城建檔案資源**管理**建設(shè)**》征第1、3主編
《**交通運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)**探究**》征第 3 主編
如果你是在猶豫發(fā)表;拖延會(huì)使你收不到刊物,刊期截稿,延遲評獎(jiǎng),評職,畢業(yè)......
如果你是在猶豫價(jià)格;拖延會(huì)使價(jià)格上調(diào),機(jī)遇減少,讓你選擇面更窄........
如果你還在擔(dān)心信譽(yù);質(zhì)量是百科書苑網(wǎng)的支柱.信譽(yù)是百科書苑網(wǎng)的源泉.......
這一刻--------找我們更合適?。?! 百科書苑網(wǎng)---一直在你身邊。
張編輯
手機(jī)號(hào):133--8386--2175(微信同號(hào))
QQ號(hào)碼:139--120-1964
285-1618-621
百科書苑網(wǎng)——
自費(fèi)出書(文學(xué)藝術(shù)、教育科技、地方文化、史志年鑒、經(jīng)濟(jì)商務(wù)、人物傳記、如煙歲月、人文社科 等等),職稱著作掛名,專li申請,論文投稿,聯(lián)系張編輯。
多年來我們秉持誠信經(jīng)營,用心服務(wù)的理念,積累了一大批客戶資源。
為眾多學(xué)識(shí)之士在評職稱之路上創(chuàng)建了一個(gè)便捷,高效的綠色通道。
如果您有這方面的需求,并且正在一籌莫展,就抓緊聯(lián)系我們吧!
著作署名主編評職稱有用嗎?
參評人出版著作參加職稱評定,必須在作者位置上署名。著作有多個(gè)位置可選,比如主編、副主編等,選擇位置不同,評職稱的效果不同,甚至也會(huì)因作者位置失去評職稱作用。著作署名主編評職稱有用么語文教學(xué)檔案管理獨(dú)著出書那么,著作主編評職稱有用嗎?
著作是由作者來編寫完成,哪幾個(gè)作者位置,可以評職稱,職稱單位會(huì)進(jìn)行指標(biāo)界定。雖然指標(biāo)范圍可能會(huì)因單位不同、評的職稱等級不同而有差異,但含金量越高,評職稱有用的可能性就越大。一本著作中,作者位置從前到后依次是主編、副主編和其他。位置越靠前,含金量越高,即排名最前面的主編,是著作中最重要的作者位置,評職稱有用,且能評的職稱等級高,加分多。
參評人出版著作評職稱,有依據(jù)的職稱評審條件,條件是什么,出版的著作就要滿足什么。根據(jù)常見的職稱條件,著作的主編和副主編都可以評職稱有用,只不過主編評職稱效果要高于副主編。比如評正高時(shí),署名著作主編可行,而副主編往往不可行。
著作主編的位置重要,署名的難度也大,除非有必要,不是一定非選主編不可。另外,著作中主編和副主編可以安排多人,至于著作有幾個(gè)主編幾個(gè)副主編,要獲知相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。沒有獨(dú)立主編、第1主編可選時(shí),可以考慮第二主編、第三主編??傊?,參評人要根據(jù)自己的職稱文件來選擇合適的著作作者位置。