專(zhuān)著編寫(xiě)出版,雖然給作者帶來(lái)了不少的麻煩和壓力,但專(zhuān)著一旦出版,也會(huì)反饋給教室不少的好處。但對(duì)于教師評(píng)職稱(chēng)出版專(zhuān)著有哪些優(yōu)勢(shì),如果你不是很清楚,本文給教師們做一下詳細(xì)介紹。
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一,專(zhuān)著是獨(dú)立的加分項(xiàng),單位認(rèn)可度更高,相當(dāng)于發(fā)表了一篇高質(zhì)量論文。
二、更具權(quán)威性。專(zhuān)著一般是對(duì)本行業(yè)的全面概括與總結(jié),不像論文那么單一。
三、出書(shū)人群更高端。教師能出版專(zhuān)著說(shuō)明他在業(yè)內(nèi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),評(píng)職稱(chēng)加分是比較多的。
四、時(shí)間上的優(yōu)勢(shì)。專(zhuān)著出版的時(shí)間要比發(fā)表核心論文的用時(shí)更短,特別是署名出版的,都是現(xiàn)成的更有時(shí)間上的優(yōu)勢(shì)。
五、門(mén)檻低易操作。出版一本專(zhuān)著的成功率很高,而一篇核心論文成功發(fā)表的幾率太小了。
以下是近期計(jì)劃出版的部分著作目錄,可以?huà)烀敝骶帲?/span>
電力電子電路故障診斷與預(yù)測(cè)技術(shù)研究
影視翻譯理論與實(shí)踐
湘西苗族木雕文化研究——儺面具木雕藝術(shù)
青海省公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化均等化研究
基于上市公司視角下股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)及利益效應(yīng)研究
文道導(dǎo)心——智慧型班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑探尋
電噴霧質(zhì)譜分析法的原理及其在中藥分析中的應(yīng)用
跨文化視角——英漢翻譯策略
浙江傳統(tǒng)民居——庭院造園藝術(shù)
現(xiàn)代物流業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、新型城鎮(zhèn)化互動(dòng)研究
高校圖書(shū)館信息化建設(shè)問(wèn)題及創(chuàng)新對(duì)策探究
磁性棒狀中空復(fù)合材料研究
農(nóng)戶(hù)視角下武漢城市圈土地利用轉(zhuǎn)型社會(huì)效益評(píng)價(jià)研究
日語(yǔ)國(guó)際商務(wù)信函
高校思想政治理論課“聽(tīng)讀寫(xiě)說(shuō)行”教學(xué)模式研究
現(xiàn)代城市綠化藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展戰(zhàn)略
齊魯文化在沂蒙民歌中的滲透與體現(xiàn)
金融發(fā)展權(quán)視角下農(nóng)村金融法律制度研究
祁劇音樂(lè)文化的傳承與發(fā)展
以上介紹了教師評(píng)職稱(chēng)出版專(zhuān)著有哪些優(yōu)勢(shì),每天都有很多學(xué)者咨詢(xún)學(xué)術(shù)著作出版的問(wèn)題,特別是為了評(píng)職稱(chēng)而出版專(zhuān)著的作者,更是恨不得下個(gè)月就能拿到新圖書(shū)。出過(guò)書(shū)的朋友都知道,一本書(shū)稿的正規(guī)出版需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審讀和申請(qǐng),不論是多么靈活的機(jī)制,只要是正規(guī)出版就必須要走這樣一個(gè)程序。但還是有作者說(shuō)自己怎么花錢(qián)一兩天就拿到書(shū)號(hào)了。
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