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“無需語言即可理解人們是如何交流提供了理解正常社會交流的新理論和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，并開啟了一扇理解和治療神經(jīng)學(xué)社交紊亂和神經(jīng)發(fā)育障礙的新窗戶。”美國加州大學(xué)伯克利分校海倫威爾斯神經(jīng)科學(xué)研究所心理學(xué)教授、美國加州大學(xué)舊金山分校神經(jīng)病學(xué)與神經(jīng)外科學(xué)教授羅伯特?奈特(RobertKnight)博士這樣說道。
為了探索大腦是如何實(shí)現(xiàn)達(dá)成共識的，斯托爾克創(chuàng)造了一款游戲，要求兩名玩家在不見面不說話的前提下，只通過游戲動作彼此交流規(guī)則，這消除了語言或者手勢的影響。當(dāng)兩名玩家通過電腦進(jìn)行非言語性交流時(shí)，斯托爾克利用功能性磁共振成像（fMRI）對他們的大腦進(jìn)行掃描。結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩名玩家試圖交流游戲規(guī)則時(shí)，相同的大腦區(qū)域，位于目前知之甚少的右顳葉變得活躍起來。更重要的是，右顳葉的顳上回在整個(gè)游戲過程中維持穩(wěn)定的基準(zhǔn)線活動水平，但當(dāng)一名玩家忽然理解了另一名玩家試圖交流的內(nèi)容時(shí)，它會變得忽然活躍起來。大腦的右半球比左半球更多的參與抽象思維和社交互動。
“當(dāng)你確立與某人對某樣?xùn)|西的共同理解時(shí)，右顳葉這些區(qū)域的活動性會增加，但當(dāng)你發(fā)送信號時(shí)則不會?！彼雇袪柨苏f道?！巴婕冶舜讼嗷ダ斫獬潭仍缴睿@一區(qū)域變得越活躍?！边@意味著兩名玩家在相同的大腦區(qū)域建立了一個(gè)相似的概念框架，持續(xù)的彼此測試以確保他們的概念相一致，并只在新信息改變了這一共識時(shí)才會進(jìn)行更新。這一研究發(fā)現(xiàn)被發(fā)表在2014年的期刊《美國國家科學(xué)院院刊》上。
另一方面，機(jī)器人和計(jì)算機(jī)會基于一個(gè)字的意思統(tǒng)計(jì)分析而進(jìn)行會話。如果你經(jīng)常使用Bank這個(gè)詞代表你取錢的地方，那么它將成為會話中設(shè)定的意思，即使當(dāng)時(shí)的對話是有關(guān)釣魚。
“蘋果的Siri關(guān)注統(tǒng)計(jì)規(guī)律性，但交流并不只關(guān)乎統(tǒng)計(jì)規(guī)律，它雖然有一定的道理，但并不是大腦工作的方式。計(jì)算機(jī)想要與人類有效交流，就必須有一種認(rèn)知構(gòu)建，可以持續(xù)有意識的捕捉和更新會話過程中與交流對象共享的概念空間?！边@樣一個(gè)動態(tài)概念框架或可以幫助計(jì)算機(jī)處理人類產(chǎn)生的內(nèi)在含糊不清的交流信號。
斯托爾克的研究確定了對于達(dá)成共識至關(guān)重要的其他大腦區(qū)域。在2014年的一項(xiàng)研究里，他使用大腦模擬擾亂顳葉的后半?yún)^(qū)域，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它在將輸入信號與之前互動的知識相集成方面起著重要作用。隨后的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)額葉（大腦正中前額葉皮層）受損的病人進(jìn)行交流的決策不再與儲存的知識相匹配，這兩項(xiàng)研究都解釋了為什么這類病人在社交互動中表現(xiàn)出社交尷尬。
“大多數(shù)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)家關(guān)注信號本身，關(guān)注單詞、手勢和它們的統(tǒng)計(jì)關(guān)系，而忽略了我們在交流過程中所使用的潛在的概念能力，以及日常生活的靈活多變性，”斯托爾克說道?！罢Z言固然有用，但它只是交流的工具。如果你只關(guān)注語言，那么你可能會忽略潛在的機(jī)制，也就是我們大腦幫助我們進(jìn)行交流的認(rèn)知構(gòu)建
