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產品簡介
烏海YC橡套電纜3*1.5+1*1額定電壓400V~750V國標
烏海YC橡套電纜3*1.5+1*1額定電壓400V~750V國標
產品價格:¥5
上架日期:2025-02-23 08:39:40
產地:河北廊坊市
發(fā)貨地:河北
供應數量:不限
最少起訂:1米
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詳細說明
     

    聚乙烯絕緣聚乙烯護套屏蔽雙絞軟電纜

    技術規(guī)范書

    一﹑烏海YC橡套電纜3*1.5+1*1額定電壓400V~750V國標產品用途及特點

    本產品適用于數據傳輸場合。本產品為非阻燃類產品。

    二﹑執(zhí)行標準

    企業(yè)標準:Q/TY1012-2008烏海YC橡套電纜3*1.5+1*1額定電壓400V~750V國標

    三、烏海YC橡套電纜3*1.5+1*1額定電壓400V~750V國標使用特性

    1.電纜長期使用溫度:-4070

    2.z低環(huán)境溫度:固定敷設-40℃非固定敷設-15℃。

    3.電纜敷設溫度:   不低于0

    4.RYYSP型電纜彎曲半徑應不小于電纜直徑的10倍。烏海YC橡套電纜3*1.5+1*1額定電壓400V~750V國標

    四、烏海YC橡套電纜3*1.5+1*1額定電壓400V~750V國標型號、名稱及用途

    型號:RVSP

    名稱:聚氯乙烯絕緣聚氯乙烯護套屏蔽雙絞軟電纜

    額定電壓:300/500v

    用途:用于商場隧道等,使用移動或固定敷設烏海YC橡套電纜3*1.5+1*1額定電壓400V~750V國標

    五、產品主要技術指標

    項目

    單位

    指標1.0 mm2

    20時導體直流電阻不大于

    Ω/km

    19.5

    電纜工作電容不大于

    uf/km

    0.06

    耐交流工頻電壓

    KV/min

    1.5KV/5min

    電纜電感不大于

    uH/km

    800

    遠端串音衰減

    dB/km

    70

    六、電纜規(guī)格

    規(guī)格

    芯數×截面積

    mm2

    導體結構

    根數/直徑

    絕緣標稱厚度

    mm

    導體絕緣外徑

    mm

    電纜參考外徑

    mm

    2×1.0

    32/0.2

    0.7

    2.68

    8.06

    4×1.0

    32/0.2

    0.7

    2.68

    13.32

    2×0.5

    16/0.2

    0.5

    1.94

    4.14

    烏海YC橡套電纜3*1.5+1*1額定電壓400V~750V國標七、烏海YC橡套電纜3*1.5+1*1額定電壓400V~750V國標型號組成及代表意義

    軟芯導體結構----------------------------------------------------------------R

    銅質線芯----------------------------------------------------------------------省略

    聚氯乙烯絕緣-------------------------------------------------------------------V

    雙絞型-------------------------------------------------------------------------S

    銅絲編織屏蔽----------------------------------------------------------------P

    聚氯乙烯護套-------------------------------------------------------------------V就該起事件來看,作業(yè)者也曾“現場反復核對了53P屏位正面面板和壓板、左側端子排”,說明作為專業(yè)繼電保護工,還是有很強的安全意識和業(yè)務素養(yǎng),怕出現誤短接誤跳開關,風險辨識是很到位的。面對幾乎一個模樣的端子排,或許他也曾對檢修間隔與運行間疑惑和擔心過,可惜還是在源頭上出了問題,在二次設備及回路工作安全技術措施單將措施填寫錯誤,為下一步傳動誤短接端子埋下了隱患。其本人、班組成員同樣缺乏一種質疑的精神,是習慣了還是不清楚?事件往往是這樣的,一步錯,步步錯,直至擴大后才恍然醒悟。作為學習者,問人可能更方便點,但一直這樣是培養(yǎng)不出解決問題的能力的。有些單片機初學者覺得看例程不好,覺得就等于看一樣有罪惡感。其實對初學者來說,看例程理解例程再看例程的注解是的學習途徑。做實驗做課程設計做參賽作品的時候也是可以移植程序的,不需要自己重新實現。(當然老師布置的作業(yè)還是獨立完成好)要清楚,移植程序不等于學習單片機,重要的是知道例程是怎樣的框架及實現方法。初始化了哪些寄存器,做了哪些引腳配置,調用了哪些函數,那些函數又是怎么實現的,設置了哪些中斷,用到了哪些片上資源(UART、ADC等),查詢了哪些狀態(tài),如果狀態(tài)變化(觸發(fā)事件)又會做些什么等等。

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