體育教育專業(yè)教學(xué)征集主編職稱出書一本專著最多能有幾個作者
主營業(yè)務(wù)范圍：圖書掛名，專利轉(zhuǎn)讓，論文代發(fā)
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《體育教育專業(yè)教學(xué)與實習(xí)理論**》征集主編，副主編
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專著最多可以有3個作者。
專著是專門著作，針對某一學(xué)科或某一專門課題進(jìn)行全面系統(tǒng)論述的著作。專著是著作的一種。著作包含的面很廣，除專著外還有編著、譯著等。專著字?jǐn)?shù)必須超過4—5萬字或者更多。專著是受法律保護(hù)的，紙質(zhì)著作以書號為依據(jù)保。 編撰學(xué)術(shù)專著比發(fā)表單篇論文更具學(xué)術(shù)價值。因此在評定職稱時能夠獲得更多的加分和認(rèn)可，專著最多可以有3個作者。
代發(fā)《時代教育》雜志論文征稿，正規(guī)雙刊號學(xué)術(shù)期刊 ，如不合適，可為您另找符合職稱要求的雜志
目錄·2017年 6 期
重視英語文化導(dǎo)入提升學(xué)生綜合素養(yǎng) 高圓
泰語專業(yè)實踐教學(xué)的開展:問題與對策 ——以云南農(nóng)大熱作學(xué)院泰語專業(yè)為例 楊宇潔，玉寬，張琳
淺析翻轉(zhuǎn)課堂在高職專業(yè)英語中的應(yīng)用及存在問題 林琳
藥學(xué)專業(yè)教育模式存在的問題及對策 王凡，李青
整體分析法在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用研究 康鑫鑫
基于"愛課程"平臺的民辦高校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè) 沈洵，陸明燕，秦海波
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