求職英語(yǔ)出書(shū)評(píng)職城出書(shū)編書(shū)與編著有什么區(qū)別
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《求職英語(yǔ)**》征集主編，副主編
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編書(shū)與編著有什么區(qū)別
編著
一種著作方式,基本上屬于編寫,但有獨(dú)自見(jiàn)解的陳述,或補(bǔ)充有部分個(gè)人研究、發(fā)現(xiàn)的成果。凡無(wú)獨(dú)特見(jiàn)解陳述的書(shū)稿,不應(yīng)判定為編著。(出自經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社柳建明主編的《輿論學(xué)達(dá)辭典》727頁(yè)) 著、編著、編都是著作權(quán)法確認(rèn)的創(chuàng)作行為,但獨(dú)創(chuàng)性程度和創(chuàng)作結(jié)果不同。著的獨(dú)創(chuàng)性最高,產(chǎn)生的是絕對(duì)的原始作品;編的獨(dú)創(chuàng)性最低,產(chǎn)生的是演繹作品;編著則處于二者之間(編譯類似于編著,但獨(dú)創(chuàng)性略低于編著)。如果作者的作品不是基于任何已有作品產(chǎn)生的,作者的創(chuàng)作行為就可以視為著。一部著成的作品中可以有適量的引文,但必須指明出處和原作者。如果作者的作品中的引文已構(gòu)成對(duì)已有作品的實(shí)質(zhì)性使用,或者包含對(duì)已有作品的匯集或改寫成份,作者的創(chuàng)作行為應(yīng)該視為編著。
編書(shū)
編書(shū)可以是自己或多人的作品或別人的作品編輯成書(shū)。
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目錄·2017年 6 期
重視英語(yǔ)文化導(dǎo)入提升學(xué)生綜合素養(yǎng) 高圓
泰語(yǔ)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)展:問(wèn)題與對(duì)策 ——以云南農(nóng)大熱作學(xué)院泰語(yǔ)專業(yè)為例 楊宇潔，玉寬，張琳
淺析翻轉(zhuǎn)課堂在高職專業(yè)英語(yǔ)中的應(yīng)用及存在問(wèn)題 林琳
藥學(xué)專業(yè)教育模式存在的問(wèn)題及對(duì)策 王凡，李青
整體分析法在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用研究 康鑫鑫
基于"愛(ài)課程"平臺(tái)的民辦高校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè) 沈洵，陸明燕，秦海波
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