產(chǎn)品參數(shù) | |||
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品牌 | 奧之星 | ||
適用范圍 | 0-16歲兒童 | ||
是否進(jìn)口 | 否 | ||
加工定制 | 否 | ||
產(chǎn)品用途 | 兒童體檢 | ||
功率 | 15W | ||
外形尺寸 | 79cm*79cm*120cm | ||
尺寸 | 79cm*79cm*120cm | ||
廠家 | 濟(jì)寧市奧之星電子科技有限公司 | ||
產(chǎn)地 | 山東濟(jì)寧 | ||
數(shù)量 | 122 | ||
封裝 | 1121 | ||
批號(hào) | 131 | ||
可售賣地 | 全國(guó) | ||
型號(hào) | AZX-E |
1、 兒童智力測(cè)試
1)、聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)CRT
2)、丹佛發(fā)展篩選量表DDST
3)、繪人智能測(cè)驗(yàn)MOD
4)、圖片詞匯PPVT
5)、中國(guó)兒心CMCC(0-6歲兒童神經(jīng)心理發(fā)育量表)
6)、智能開發(fā)指導(dǎo)方案
2、 兒童注意力測(cè)試
1)、兒童記憶力訓(xùn)練
1.1)、兒童瞬時(shí)記憶測(cè)試與訓(xùn)練4-8歲
1.2)、兒童短時(shí)記憶測(cè)試與訓(xùn)練6-16歲
2)、舒爾特方格
3)、感覺統(tǒng)合能力測(cè)試
4)、大腦工作能力測(cè)試
4.1)、兒童數(shù)字劃銷測(cè)試與訓(xùn)練
4.2)、兒童圖形劃銷測(cè)試與訓(xùn)練
4.3)、兒童字母劃銷測(cè)試與訓(xùn)練
5)、發(fā)育行為診斷量表0-18歲
5.1)、抽動(dòng)癥
5.1.1)、抽動(dòng)癥診斷標(biāo)準(zhǔn)(ICD-10精神和行為障礙診斷標(biāo)準(zhǔn))
5.1.2)、耶魯量表
5.1.2.1)、耶魯綜合抽動(dòng)嚴(yán)重程度調(diào)查表YGTSS-1
5.1.2.2)、耶魯綜合抽動(dòng)嚴(yán)重程度評(píng)分量YGTSS-2
5.1.3)、多發(fā)性(TSGS)量表
5.1.4)、抽動(dòng)癥候評(píng)分表
5.1.5)、抽動(dòng)癥門診病歷
5.2)、多動(dòng)癥
5.2.1)、家長(zhǎng)用評(píng)定表(Conners多動(dòng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定量表父母用量表)
5.2.2)、醫(yī)務(wù)人員用評(píng)定量表(注意力缺陷障礙(兒童多動(dòng)癥)協(xié)作組行為量表)(中華全國(guó)中醫(yī)學(xué)會(huì)中醫(yī)理論整理研究會(huì))
5.2.3)、實(shí)用兒科學(xué)第七版(注意力缺陷多動(dòng)癥測(cè)評(píng)ADHD)
5.2.4)、ICD-10診斷標(biāo)準(zhǔn)(ICD-10精神和行為障礙診斷標(biāo)準(zhǔn))
5.2.5)、美國(guó)精神病協(xié)會(huì)診斷量表(美國(guó)精神病協(xié)會(huì)兒童多動(dòng)癥診斷量表)
5.2.6)、兒童多動(dòng)癥評(píng)定量表(教師用)(Conners多動(dòng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定量表)
5.2.7)、SNAP-IV量表(注意缺陷多動(dòng)障礙SNAP-Ⅳ評(píng)定量表-父母版)
5.3)、孤獨(dú)癥
5.3.1)、CCMD-2-R標(biāo)準(zhǔn)(中國(guó)精神疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)CCMD-II-R)
5.3.2)、ICD-10標(biāo)準(zhǔn)
5.3.3)、CARS評(píng)定量表(兒童自閉癥測(cè)評(píng)量表CARS)
5.3.4)、ABC家長(zhǎng)用評(píng)定量表(孤獨(dú)癥兒童家庭評(píng)定量表)
5.4)、其他
5.4.1)、CES-D抑郁自評(píng)量表(流調(diào)中心用抑郁測(cè)評(píng)CES-D)
5.4.2)、SCL-90癥狀自評(píng)量表
5.4.3)、NBNA評(píng)定量表(新生兒20項(xiàng)行為神經(jīng)測(cè)評(píng)NBNA)
5.4.4)、新生兒Apgar氏評(píng)定(新生兒健康測(cè)評(píng)APGAR)
3、 兒童綜合素質(zhì)測(cè)試
1)、體格測(cè)試
1.1.世界衛(wèi)生組織全球7歲以下兒童生長(zhǎng)發(fā)育新標(biāo)準(zhǔn)(2005/2007);
1.2.中國(guó)國(guó)家7歲以下兒童生長(zhǎng)發(fā)育新標(biāo)準(zhǔn)(2005)。
2)、CDCC測(cè)試(CDCC嬰幼兒智能發(fā)育測(cè)驗(yàn))
本量表采用兩分法的領(lǐng)域安排,這兩方面是相互補(bǔ)充的,每一方面對(duì)臨床評(píng)價(jià)都有
2.1)、 智力測(cè)驗(yàn)MDI:其設(shè)計(jì)是以評(píng)價(jià)感知敏銳性、注意分辨能力以及對(duì)外界做出反應(yīng)的能力,早期獲得物體恒常性、記憶、學(xué)習(xí)及回答問題的能力,形成作為抽象思維基礎(chǔ)的早期概括化和分類能力,注意嬰兒感知覺、注意、記憶和認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展規(guī)律。此外,還包括語(yǔ)言發(fā)展,著重在開始發(fā)音和語(yǔ)言交流的萌芽。從對(duì)聲音的反應(yīng),發(fā)音到說完整句子,共121個(gè)項(xiàng)目。
2.2)、 運(yùn)動(dòng)能力測(cè)驗(yàn)PDI:運(yùn)動(dòng)量表是專門指能反應(yīng)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)和技巧行為的手的操作技巧的發(fā)展。例如,對(duì)身體控制的程度,大肌肉協(xié)調(diào),全身運(yùn)動(dòng)發(fā)展以及手和手指的操作技巧的發(fā)展,用手取物能力的發(fā)展規(guī)律,共61個(gè)項(xiàng)目。
3)、智能測(cè)試
采用中國(guó)兒童中心0~42個(gè)月的常模。
通過測(cè)試大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言能力、社交能力、自理能力、認(rèn)知能力六項(xiàng)指標(biāo)得分的總和確定綜合能力等級(jí)。
4)、氣質(zhì)測(cè)試
采用中央教育科學(xué)研究所“中國(guó)兒童發(fā)展心理健康教育工程”的科研成果,全國(guó)常模(包括0~1歲、1~3歲、3~7歲三個(gè)年齡段)。我國(guó)修訂的兒童氣質(zhì)量表。包括活動(dòng)量、規(guī)律性、趨避性等9個(gè)緯度高低不同的組合,確定該兒童的綜合評(píng)價(jià)類型。
5)、身高預(yù)測(cè)(兒童未來身高測(cè)評(píng)WLSG)
根據(jù)被測(cè)試兒童的年齡采用父母身高預(yù)測(cè)法或者瓦爾克爾氏預(yù)測(cè)法預(yù)測(cè)該兒童成人時(shí)的身高。
6)、兒童膳食營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)
7)、兒童常用中成藥與檢驗(yàn)正常值