《思想政治課------研究》第2、3主編；
《數(shù)學課堂教學模式-----創(chuàng)新》第2、3主編；
《美術(shù)教學-----設(shè)計》第2、3主編；
《地理教學----研究》第2、3主編；
《數(shù)據(jù)挖掘-----高校中的應(yīng)用》第2、3主編；
《倉儲管理-----》可以掛副主編
《設(shè)備管理----新技術(shù)應(yīng)用》征集副主編
《倉儲-----物流經(jīng)濟》征集第三主編
高校思政目錄
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思政教育創(chuàng)新模式發(fā)展研究[J].
[2]“互聯(lián)網(wǎng)”時代背景下高校思政教育工作開展的再思考[J].
[3]互聯(lián)網(wǎng)時代的高校思政教育新思路探析——以貴州理工學院“易班”建設(shè)為例
[4]基于創(chuàng)業(yè)教育的高校思想政治教育創(chuàng)新研究[J].
[5]基于服務(wù)理念的高校思政教育微信公眾平臺的創(chuàng)建工作研究
[6]傳統(tǒng)文化節(jié)日視角下的大學生思想政治教育研究[J]
[7]淺析大學生思想動態(tài)信息員在高校思政教育工作中的作用[J]
[8]基于文化發(fā)展分析大學生思想政治教育改革途徑[J]
[9]新媒體的“兩面效應(yīng)”與高校思政教育的融洽體系研究[J].
[10]大數(shù)據(jù)視角下高校思政教育的轉(zhuǎn)向與發(fā)展路徑[J].
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