型號：A06B-0153 FANUC
參數(shù)：A06B-0153 FANUC
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【主營產(chǎn)品】
主營：世界知名品牌的PLC 、DCS 系統(tǒng)備件 模塊
①Allen-Bradley(美國AB)系列產(chǎn)品》
②Schneider(施耐德電氣)系列產(chǎn)品》
③General electric(通用電氣)系列產(chǎn)品》
④Westinghouse（美國西屋）系列產(chǎn)品》
⑤SIEMENS(西門子系列產(chǎn)品)》
⑥銷售ABB Robots. FANUC Robots、YASKAWA Robots、KUKA Robots、
Mitsubishi Robots、OTC Robots、Panasonic Robots、MOTOMAN
Robots。
⑦estinghouse（西屋）： OVATION系統(tǒng)、WDPF系統(tǒng)、MAX1000系統(tǒng)備件
。
⑧Invensys Foxboro（?？怂共_）：I/A Series系統(tǒng)，FBM（現(xiàn)場輸入
/輸出模塊）順序控制、梯形 邏輯控制、事故追憶處理、數(shù)模轉(zhuǎn)換、輸入/
輸出信號處理、數(shù)據(jù)通信及處理等。Invensys Triconex: 冗余容錯控制
系統(tǒng)、基于三重模件冗余（TMR）結(jié)構(gòu)的zui現(xiàn)代化的容錯控制器。
⑨Siemens(西門子)：Siemens MOORE， Siemens Simatic C1，Siemens
數(shù)控系統(tǒng)等。
⑩Bosch Rexroth（博世力士樂）：Indramat，I/O模塊,PLC控制器,驅(qū)動
模塊等。
◆Motorola（摩托羅拉）：MVME 162、MVME 167、MVME1772、MVME177等
系列。
臺達電子文教基金會協(xié)助八八風災(zāi)后重建的高雄那瑪夏民權(quán)國小正式落成啟用，臺達電子集團創(chuàng)辦人暨臺達電子文教基金會董事長鄭崇華、副董事長海英俊、行政院重建會副執(zhí)行長陳振川、高雄縣前縣長楊秋興、高雄市副市長李永得、民權(quán)國小吳庭育校長特地出席典禮，為民權(quán)國小揭幕啟用。重建后的新校園，不但預(yù)計取得臺灣綠建筑最高等級“鉆石級綠建筑”認證，校園中獨棟的圖書館更將藉由臺達電子所提供的太陽能與風力發(fā)電系統(tǒng)，達到“凈零耗能(Net-Zero)”，成為下一代“綠色校園”的新典范。
臺達基金會鄭崇華董事長表示，臺達秉持“環(huán)保 節(jié)能 愛地球”的理念，不但積極研發(fā)綠能產(chǎn)品，對于綠建筑的推廣亦不遺余力。綠建筑不僅節(jié)能，對于每天生活在其中的學生健康也很有幫助，尤其看到小朋友們開心的笑容，心中十分感動。臺達基金會接下來將導(dǎo)入更多的環(huán)境教育資源，持續(xù)關(guān)注偏鄉(xiāng)環(huán)境教育，讓當?shù)孛癖姼⒁猸h(huán)保永續(xù)的問題，讓環(huán)保教育從小扎根，小朋友們不僅會在日常生活中落實減碳的行動，更會帶回家庭進一步影響家人。
民權(quán)國小新校園由負責臺北國際花博新生三館的郭英釗建筑師所設(shè)計，規(guī)劃之初即以””永續(xù)式凈零耗能」的綠建筑精神為設(shè)計主軸。制定臺灣綠建筑評估指標的成功大學建筑系林憲德教授則估計，相較于相同規(guī)模的校舍，新校舍預(yù)估可以達到65%的節(jié)能成效，并與由臺達基金會鄭崇華董事長捐建、2011年取得美國綠建筑LEED白金級認證的成功大學孫運璇綠建筑研究大樓，有同樣杰出的節(jié)能表現(xiàn)。
重建后的那瑪夏民權(quán)國小，校舍設(shè)計具有原民文化、環(huán)保、生態(tài)、教育、及防災(zāi)、避難多重意涵，從原民傳統(tǒng)的住宅型態(tài)延伸，讓校舍成為一個有家的感覺的大房子。建筑手法，除將采光與風向條件誘導(dǎo)進設(shè)計中，以達自然減少能源使用目的外，同時將節(jié)能的設(shè)備，如臺達電子所設(shè)計生產(chǎn)的節(jié)能LED燈、運用大自然資源的太陽能熱水器也應(yīng)用其中。建筑設(shè)計成具有原民文化特色的高腳屋形式，同時達到尊重地貌的永續(xù)精神。除了建材選用，臺達也委托當?shù)厮囆g(shù)家，使用風災(zāi)后當?shù)禺a(chǎn)生的漂流木進行校園原民文化意象的創(chuàng)作，象征重生。校舍另兼具當?shù)乇茈y中心的功能，中庭活動空間可轉(zhuǎn)為避難大廳，每一間教室則像是一個大房間，并備有食物、用水、用電自給自足七天的規(guī)劃。
校園中最引人注目的莫過于獨棟的木造圖書館，其設(shè)計概念則來自當?shù)夭嫁r(nóng)族的獵寮與南鄒族的男子會所，取其象征傳承的意涵，結(jié)合現(xiàn)代賦予知識傳承的功能，圖書館將成為一個學校及小區(qū)培養(yǎng)閱讀文化的重要場所。整棟圖書館更進一步地在建材選用上徹底””綠化」，除使用木材本身可達到的固碳效益，直接使用臺灣本土造林疏伐的柳杉，兼顧制程和運輸上的較低碳排放。圖書館也主動地利用山上日照與風力充足特點，結(jié)合臺達的太陽能發(fā)電與風力發(fā)電系統(tǒng)，使其能完全使用再生能源，為全臺首座達成””凈零耗能」高標準的校園圖書館。
那瑪夏民權(quán)國小原址在八八風災(zāi)時，遭大量土石流沖入而被掩埋，國小師生災(zāi)后除短暫在平地復(fù)課外，回到部落兩年來則是借用三民國中的活動中心上課。由臺達基金會所援建的新校園，除尊重部落意見在選址時按部就班與民眾溝通；動土后雖多次歷經(jīng)豪大雨將連外道路沖斷，導(dǎo)致工期延后，但在工作人員的努力下，終于讓民權(quán)國小的師生在今年新學期開始前，就能搬進全新的校舍。
由于那瑪夏民權(quán)國小的重建過程極具指針意義，國家地理頻道(NGC)也全程參與紀錄，預(yù)計今年四月將于臺灣首播那瑪夏民權(quán)國小綠色重生的完整紀錄，未來至全世界三十五個國家作巡回播映。
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