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認知康復訓練以團體形式進行,康復操又包括與認知相關(guān)的穴位按摩及有氧康復運動操。3.在干預前(基線)及24周末評估兩組受試者的認知功能,采用中文版Cog State成套神經(jīng)心理測驗評估患者認知功能,檢測8個方面認知功能:檢出任務(加工速度)、識別任務(注意力及覺)、單卡學習任務(視覺學習及記憶)、Two-Back任務(工作記憶)、國際購物清單任務(言語學習記憶)、Groton迷宮學習任務(問題解決及錯誤督)、社會情感識別任務(社會認知)、連續(xù)配對任務(空間工作記憶)。4.采用SPSS 17.0軟件對一般資料的分類變量進行χ2檢驗,對連續(xù)性變量進行獨立樣本t檢驗。將受試者基線時的Cog State測驗綜合得分作為協(xié)變量,分別對8個維度的測驗分數(shù)進行2(組別:干預組/對照組)×2(時間:基線/隨訪)的重復測量方差分析。進一步對兩組受試者各項測驗分數(shù)在干預前后的減分率進行獨立樣本t檢驗。
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出痰液。
協(xié)助有效咳嗽與排痰護理方法：
體位：坐位或半坐臥位，屈膝，上身前傾；
吐余氣，深呼吸數(shù)次；
吸氣，至膈肌完全下降，屏住呼吸3至5秒；
前傾，可按壓胸骨下方；
張口連續(xù)咳嗽2-3聲，短促有力；
縮唇將余氣盡量呼出，循環(huán)做2-3次；
休息和正常呼吸幾分鐘后再重新開始。
