兒童醫(yī)用排痰機(jī)澤普科技操作簡(jiǎn)便
認(rèn)知康復(fù)的方法包括一對(duì)一人工訓(xùn)練，認(rèn)知康復(fù)工 作站訓(xùn)練和多媒體遠(yuǎn)程康復(fù)訓(xùn)練。一對(duì)一人工訓(xùn)練是指康復(fù)醫(yī)師與病人面對(duì)面治療，可選擇的訓(xùn)練內(nèi)容較為單 一有限；認(rèn)知康復(fù)工作站是指借助計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行康 復(fù)，訓(xùn)練內(nèi)容豐富多樣；遠(yuǎn)程康復(fù)訓(xùn)練則借助互聯(lián)網(wǎng)對(duì) 異地病人進(jìn)行評(píng)定和康復(fù)訓(xùn)練，使病人足不出戶即可得到治療。
1、定義：高.級(jí)腦功能即認(rèn)知，是指人在對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程中對(duì)感覺(jué)輸入信息的獲取、編碼、操作、提取和使用的過(guò)程，是輸入和輸出之間發(fā)生的內(nèi)部心理過(guò)程，這一過(guò)程包括知覺(jué)、注意、記憶及思維等。2、腦與認(rèn)知功能的關(guān)系（1）腦結(jié)構(gòu)與認(rèn)知功能的關(guān)系額葉 對(duì)信息的順序化和對(duì)刺激作出分類(lèi)后的整合（主管注意和注意集中、抽象概括、推理判斷、概念形成、問(wèn)題解決、言語(yǔ)）。
頂葉 精細(xì)觸覺(jué)、本體感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)的接收、加工、整合。視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)輸入的識(shí)別。運(yùn)動(dòng)順序所需的視運(yùn)動(dòng)記憶痕.跡或程序的儲(chǔ)存（運(yùn)用）；人體姿勢(shì)模式，身體各部位及其空間位置；語(yǔ)詞的理解，語(yǔ)調(diào)解譯，語(yǔ)詞的強(qiáng)度與時(shí)序，聲音調(diào)制。顳葉 記憶、較高.級(jí)視作業(yè)和聽(tīng)覺(jué)模式的學(xué)習(xí)、情緒、動(dòng)機(jī)、人格。
言語(yǔ)理解、聲音調(diào)制、音樂(lè)知覺(jué)、記憶。聽(tīng)覺(jué)接收。枕葉 視覺(jué)信息的合成與整合、視空間關(guān)系知覺(jué)、視記憶痕.跡形成、語(yǔ)言和言語(yǔ)前置結(jié)構(gòu)的理解、視運(yùn)動(dòng)記憶痕.跡形成。視覺(jué)接收。邊緣葉 在情緒活動(dòng)中起整合作用。復(fù)雜和靈活的行為模式是在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加入情緒因素，最后通過(guò)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)表達(dá)出來(lái)。
圖7 高頻呼吸機(jī)潮氣量(VT)輸送與呼吸機(jī)振幅(△PVENT)的關(guān)系[6]
2 HFV上機(jī)時(shí)機(jī)及參數(shù)設(shè)置
2.1 HFV上機(jī)時(shí)機(jī)
HFV上機(jī)時(shí)機(jī)存在較多爭(zhēng)議。多數(shù)學(xué)者仍將其作為CMV治療失敗后的'補(bǔ)救'措施[7,8]。HFV專.家和肺保護(hù)通氣策略專.家建議HFV的應(yīng)用指征為：氧合失敗(吸入氧濃度>0.7和PEEP>14 cmH2O)或者通氣失敗(潮氣量>6 ml/kg時(shí)，pH仍<7.25和平臺(tái)壓>30 cmH2O)[9]。但Jog等[10]研究顯示，HFOV前接受CMV<3 d的患者，病死率僅為30%，而HFOV前CMV 3～7 d和>7 d的患者病死率高達(dá)80%和100%，提示HFOV患者納入研究之前機(jī)械通氣時(shí)間較長(zhǎng)可能是導(dǎo)致HFOV病死率較高的重要原因。而對(duì)于HFOV上機(jī)時(shí)機(jī)研究較少，在一定程度上可能是臨床應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)不足所致。目前有關(guān)HFOV的文獻(xiàn)報(bào)道中，上機(jī)時(shí)機(jī)多是作為補(bǔ)救治療，早期應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)缺如，仍需大量的實(shí)踐研究明確。
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